Laboratório de Arte e Ensino II
Paulo Roberto Rocha Pereira
Respostas
1) A combinação dos dois – adaptar o conteúdo aos interesses do aluno.
2) Incentivar a observar as coisa. Ex.: a natureza, as pessoas.
3) Pode adaptar para idade – a proposta seria a mesma, apenas a resposta, o olhar seria outro.
4) Porque pode perder o foco, se desinteressar pelo trabalho.
5) Se está da proposta, interesse, produção e a frequência, respeitando o limite de cada aluno.
6) Pode contribuir, mas também pode afetar o aluno, fazer com que ele não pense, apenas copie.
7) Acho importante usar outras formas de fazer arte, combinar disciplinas e fazer arte. Por exemplo, matemática, biologia.
8) Referência estética reflexiva: pensar e refletir.
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